Comunicação Visual III-M15-semana 2

Depois de eu e a Mónica pensarmos num tema que seria interessante, pensámos em trabalhar para alertar o perigo do assalto.
Mas depois de outras trocas de impressão pensámos em trabalhar num outro tema bastante falado nos dias de hoje mas que continua a ser um grande problema na nossa sociedade: a violência doméstica.
Com isto, começamos e já terminámos de escrever o guião. Para realizar o guião tivemos como base, aquelas pequenas intervenções que aparecem na televisão como a Missão Sorriso.

Comunicção Visual III-M15-semana 1

Esta semana iniciámos o Módulo 15, cujo o nome é Comunicação Visual III. Este módulo consiste na realização de uma vídeo, ou seja, no fundo é juntar tudo aquilo que aprendemos durante os módulos de Comunicação Visual I e II.
Assim, neste módulo temos de realizar um pequeno vídeo, com o tempo mínimo de 3min. e máximo de 5min.
A diferença deste módulo dos outros é que vai ser realizado a pares, no meu caso o meu par é a Mónica. Depois disto começamos a falar dos temas que agradavam a ambas e a fazer pequenas pesquisas na Internet.

Reflexão pessoal

Pessoalmente, acho que este módulo teve as suas complicações como é normal, e sem dúvida que a maior dificuldade foi trabalhar com o programa que era necessário, visto que era algo totalmente novo para mim. Mas tirando esse aparte, foi um módulo muito gratificante pois aprendi a utilizar o programa e acho que fiz um trabalho razoável.
E claro, este trabalho vai ser-nos muito útil futuramente, visto que conseguimos aprender coisas que podemos transmitir às outras pessoas.

Comunicação Visual II-M14-Semana 3

Durante esta semana foi destinada ao acabamento dos projectos e a sua apresentação.
Para eu concluir o meu projecto, tive apenas de juntar os pedaços de história das gravações e os sons que iam ser utilizados.
O meu conto é intitulado de 'Salta a Pulga', e a actividade que eu sugeri neste projecto consistia em o Animador formar um grupo de conversa com as crianças, no fim de ouvir a gravação da história, e teriam de dar continuidade a esta mesma, visto que o final da minha história dava a sensação de que não estava acabado.
Assim, as crianças teriam gravar o resto da história, mas a parte da utilização do computador era da total responsabilidade do Animador.
Esta actividade era destinada a crianças de 5 e 6 anos, e os objectivos que eu pretendia alcançar com esta actividade eram:
- trabalhar a criatividade;
- desenvolver o espírito de grupo e entreajuda;
- dar alguma noção do mundo da tecnologia.